De Engelse taal is soms typisch om te begrijpen en om het op de juiste manier te gebruiken, moet men de precieze betekenis van een woord kennen en daarom kan alleen worden voorspeld waar het op de juiste manier zal worden gebruikt. Veel woorden zoals informeren-informeren, horen-luisteren en informatie-kennis worden vaak door elkaar gebruikt, maar als je er goed naar kijkt, kan het de betekenis van de zin veranderen.
Informatie versus kennis
Het verschil tussen informatie en kennis is dat informatie de onderzochte, herziene en verwerkte gegevens van iets betekent, terwijl kennis de nuttige informatie is die is verkregen door ervaring of leren. Deze twee termen lijken in zekere zin erg op elkaar en daarom raken de meeste mensen vaak in de war en gebruiken ze in plaats van elkaar.
Informatie is de georganiseerde, verwerkte en structurele gegevens die in een juiste context worden gepresenteerd voor een beter begrip van elk onderwerp of elke kwestie. Het wordt verder omgezet in een begrijpelijke vorm voor een beter en nauwkeuriger besluitvormingsproces. Kenmerken die informatie definiëren, zijn de relevantie, nauwkeurigheid en niet in de laatste plaats beschikbaarheid.
Aan de andere kant verwijst kennis naar het bewustzijn van een persoon over een bepaald onderwerp. Kennis wordt verzameld door ervaring, training, leren of zelfs praktisch begrip. Kennis ontwikkelt inzichten en trekt interferenties op basis van iemands ervaring die helpt bij het besluitvormingsproces en uiteindelijk bij het nemen van acties.
Vergelijkingstabel tussen informatie en kennis
| Parameters van vergelijking: | Informatie | Kennis |
| Betekenis | Het zijn verfijnde gegevens. | Er staat nuttige informatie in. |
| Overdracht | Overdracht van informatie is eenvoudig. Het kan worden overgedragen via verbale of elektronische manieren. | Kennisoverdracht is alleen mogelijk als de ontvanger er klaar voor is. |
| Reproductie | Informatie kan worden gereproduceerd. | Kennis is moeilijk te reproduceren. |
| Voorspelling | Informatie alleen is niet nuttig om voorspellingen te doen. | Voorspelling is mogelijk als de leerling de juiste kennis heeft. |
| Resultaat | Uitgebreide | Begrip |
Wat is informatie?
Informatie kan worden gedefinieerd als de kennis die is verkregen uit onderzoek, studie of instructie en kennis wordt door elkaar gebruikt zonder zelfs maar de verschillen te beseffen. In algemene zin is een stuk informatie verwerkte, georganiseerde en gestructureerde gegevens. Het maakt besluitvorming mogelijk en biedt context voor gegevens. Het kan ook worden beschouwd als georganiseerde gegevens over een ding of een persoon die zijn verkregen uit verschillende soorten bronnen, waaronder verbale of elektronische manieren zoals televisie, krant, media enz.
Gegevens die in zinvolle zinnen zijn verzameld, worden informatie genoemd. Alle gegevens, materiaal, concepten en de rest van de dingen die in boeken, video's, kranten, enz. worden gegeven, zijn bijvoorbeeld stukjes informatie die van een bron zijn verkregen en aan u zijn verstrekt. Alles wat terugkomt als een antwoord op een zoekopdracht die op internet is gezocht, is informatie en het wordt pas kennis als iemand het leest, begrijpt en onthoudt.
Informatie is een bouwsteen voor alles. Informatie is de kennis die is omgevormd tot een begrijpelijk type. Informatie is in feite een combinatie van context en data. Maar het helpt niet bij het nemen van beslissingen of het tot een conclusie komen. Na conversie, wanneer kennis wordt verfijnd en doelgericht wordt, wordt het informatie. Het kan zelfs worden gereproduceerd en gepresenteerd in de vorm die nodig is voor een bepaalde discussie, uitleg, presentatie, enz.
Wat is Kennis?
Kennis is de verworven feiten, informatie en vaardigheden door ervaringen of opleiding. Het kan ook worden gedefinieerd als het theoretische of praktische begrip van een onderwerp. Het kan op verschillende manieren en uit verschillende bronnen worden verkregen, inclusief maar niet beperkt tot perceptie, rede, geheugen, getuigenis, wetenschappelijk onderzoek, onderwijs en praktijk.
Wanneer iemand een boek leest, een informatieve video bekijkt of een lezing bijwoont; alle dingen die hij of zij begrijpt en behoudt, wordt als kennis beschouwd. Gewoon iets lezen of luisteren naar een stuk informatie zonder het volledig te begrijpen, wordt niet als kennis beschouwd, omdat de persoon later, wanneer ernaar wordt gevraagd, zich het niet kan herinneren en een juiste uitleg kan geven of het kan noemen zoals het in de originele en juiste vorm werd vermeld.
Kennis toont de vertrouwdheid van een persoon of plaats of iets dat we hebben opgedaan door te leren, oefenen, ervaren of experimenteren. Een mengvorm van intuïtie, informatie en expertise vormde kennis. Het helpt bij het besluitvormingsproces. En voor elk oordeel moet men bekend zijn met het specifieke onderwerp waarover ze zouden moeten praten. Informatie is het verwerken van gegevens en wanneer de informatie verder wordt gemanipuleerd en verwerkt, wordt dit omgezet in kennis.
Verschillen tussen informatie en kennis
- Informatie is een bouwsteen voor alles wat in dit universum bestaat, terwijl kennis kan worden beschouwd als een heel gebouw dat op de juiste manier wordt verwerkt en verfijnd.
- Gegevens die in een zinvolle context zijn verzameld, leveren informatie op en wanneer de informatie verder wordt gecombineerd met verschillende andere factoren zoals ervaring, geweten of intuïtie, wordt het omgezet in kennis.
- Informatie biedt de volledigheid van feiten, terwijl kennis leidt tot het begrijpen van een onderwerp.
- Informatie kan gemakkelijk op verschillende manieren worden overgedragen, zoals verbaal of non-verbaal. Maar de overdracht van kennis is volledig gebaseerd op het belang van de ontvanger.
- Informatie kan tegen lage kosten worden gedaan, terwijl het kennisproces nogal kostbaar is omdat er geëxperimenteerd moet worden.
Gevolgtrekking
Deze twee termen kunnen in het algemeen zeer verwarrend zijn. Het gebruik kan bij meerdere gelegenheden dubbelzinnig zijn. Vaak zijn deze termen uitwisselbaar, maar het valt niet te ontkennen dat de termen kennis en informatie van elkaar verschillen en wanneer ze in plaats van elkaar worden gebruikt, ze duidelijk de mogelijkheid hebben om de hele betekenis van een zin te veranderen. Er zijn zelfs meer van dit soort woorden in de Engelse taal en daarom is het belangrijk om speciale aandacht te besteden aan het leren ervan, zodat ze indien nodig correct kunnen worden gebruikt en dingen op de juiste manier kunnen overbrengen.
