De uitdrukkingen "vaardigheid" en "bekwaamheid" worden vaak door elkaar gebruikt, hoewel weinig mensen zich ervan bewust zijn dat er een onderscheid tussen de twee is. Het feit dat beide termen verwijzen naar willekeurige items, d.w.z. objecten die niet kunnen worden gemeten of gemakkelijk kunnen worden herkend, is de grootste moeilijkheid om ze te onderscheiden. Als gevolg hiervan kunnen ze vanwege dezelfde oorzaken niet eenvoudig worden vergeleken. De meeste mensen begrijpen ze echter om dezelfde redenen verkeerd, omdat ze vergelijkbaar zijn. Daarom zullen we in dit artikel de verschillen tussen bekwaamheid en vaardigheid bespreken.
Bekwaamheid versus vaardigheid
Het verschil tussen bekwaamheid en vaardigheid is dat vaardigheden worden beschouwd als inherent of geërfd, terwijl vaardigheden activiteiten zijn die zijn aangeleerd of verworven. In termen van de leek suggereert dit dat, hoewel iemand het potentieel heeft om iets te doen, hij het misschien niet goed kan; maar door te studeren en te oefenen, kunnen ze hun talenten verbeteren.
De term "vermogen" verwijst naar de kenmerken die u in staat stellen een bepaalde actie te volbrengen of uit te voeren. In vergelijking met talenten zijn vaardigheden veel betrouwbaarder en langduriger. Spieruithoudingsvermogen, kracht, flexibiliteit, coördinatie en balans zijn slechts enkele van de vaardigheden die kunnen worden onderzocht of gemeten. Het kan een reeks genetisch bepaalde eigenschappen zijn die volledig perceptueel, volledig motorisch of een combinatie van beide zijn.
Een vaardigheid is een aangeleerd vermogen om een specifieke activiteit uit te voeren met voorspelbare gevolgen en een goede uitvoering, meestal binnen een bepaalde hoeveelheid tijd, energie of beide. Domein-algemene en domein-specifieke vaardigheden worden vaak gedifferentieerd. Tijdmanagement, teamwork en leiderschap, zelfmotivatie en andere algemene vaardigheden worden op de werkplek gebruikt, terwijl domeinspecifieke vaardigheden alleen voor een bepaalde baan worden gebruikt.
Vergelijkingstabel tussen vaardigheid en vaardigheid
| Parameters van vergelijking: | Vermogen | Vaardigheid |
| Definitie | Talent, vaardigheid, vaardigheden die een persoon op een bepaald gebied bezit. | Het potentieel van een persoon om iets buitengewoon goed te doen. |
| Beschrijving | Het vermogen van een persoon om iets te doen. | Het vermogen van een individu om iets buitengewoon goed te doen. |
| Type | Erfelijk of natuurlijk | Verworven of geleerd |
| Stabiliteit | Stabieler. | Minder stabiel dan vermogen. |
| Voorbeelden | Om te kunnen tekenen, zingen, dansen, rennen. | Uitzonderlijk goed kunnen zingen, rennen, dansen, tekenen. |
Wat is vermogen?
De algemene samenstelling van een persoon, die perceptueel of motorisch van aard kan zijn en van de ouders is geërfd, wordt bekwaamheid genoemd. Vaak zijn vaardigheden een combinatie van perceptuele en motorische vaardigheden (psychomotorisch). Het is ook de moeite waard om te benadrukken dat capaciteiten de fundamentele eigenschappen zijn die iemands capaciteiten naar voren brengen of vormen.
Net als in het laatste voorbeeld kan een atleet alleen snel lange afstanden rennen als hij in de eerste plaats het uithoudingsvermogen of de capaciteit heeft om te rennen. Bovendien kunnen iemands fysieke eigenschappen verband houden met iemands capaciteiten. Een man met veel quick-twitch-vezels in zijn been en een goede coördinatie heeft een goede kans om een sprinter te worden, maar dit garandeert niet dat hij een ervaren sprinter wordt. De capaciteiten en attributen die een persoon in staat stellen om een doel te bereiken, worden vaardigheid genoemd.
Werknemers moeten over specifieke vaardigheden beschikken om een waardevolle aanwinst voor een bedrijf te zijn. Het probleem is om erachter te komen hoe mensen verschillen in hun talenten en die informatie te gebruiken om de kansen van een medewerker om goed werk te leveren te vergroten. Wat we zeggen is dat iedereen sterke punten en beperkingen heeft in termen van bekwaamheid waardoor hij of zij taken of activiteiten beter of slechter kan uitvoeren dan anderen.
Wat is vaardigheid?
Vaardigheden zijn hetzelfde als vaardigheden! Een atleet kan bijvoorbeeld in slechts 30 minuten 20 ronden rond het ovaal rennen. Het opmerkelijke talent van de atleet wordt dan ook een van zijn of haar vaardigheden genoemd. Het is dus iets dat kan worden geleerd en verkregen, bijvoorbeeld door middel van training. Cognitieve, perceptuele en motorische vaardigheden zijn allemaal mogelijk. Om de hoeveelheid vaardigheid te meten die wordt weergegeven en toegepast, zijn normaal gesproken specifieke contextuele triggers en scenario's vereist.
Het is cognitief als je erover nadenkt, perceptueel als je informatie interpreteert en fysiek als je veel beweegt. De term "vaardigheid" verwijst naar een combinatie van vaardigheden, technieken en kennis. Dit zijn degenen die je dwingen om taken op een hoger niveau of standaard uit te voeren. Deze zijn meer doelgericht, zoals blijkt uit winsten of positieve veranderingen in iemands prestaties.
Wanneer een talent een hoeveelheid kennis of een leergebied weerspiegelt, zoals geneeskunde of oorlogvoering, wordt het een vaardigheid genoemd. Hoewel kunst vaardigheden zijn, hebben veel vaardigheden die deel uitmaken van een kunst weinig te maken met schone kunsten. Wanneer een nieuw verworven vaardigheid in de praktijk wordt gebracht, wordt dit een oefening genoemd. Een beroep, ambacht of ambacht kan allemaal gebaseerd zijn op kunst of talent.
Belangrijkste verschillen tussen vaardigheid en vaardigheid
Gevolgtrekking
De meeste mensen weten hoe ze moeten rennen, wat betekent dat ze begrijpen wat er nodig is om te rennen. Verhoog uw snelheid door de ene voet voor de andere te zetten. Het vermogen om te rennen is nu door bijna iedereen bezeten. Zij kunnen rennen; ze zijn er misschien niet erg goed in, en ze kunnen misschien niet voor langere tijd of over grote afstanden rennen, maar ze kunnen toch rennen.
Dit garandeert echter niet dat ze over de nodige vaardigheden beschikken om een professionele hardloper, atleet of atleet te worden. Ze kunnen rennen, maar niet zo goed als ze zouden willen. Als gevolg hiervan kan het vermogen worden gedefinieerd als het vermogen om een taak uit te voeren, terwijl vaardigheid nodig is om het goed uit te voeren.
